托马斯英语E-learning由美国百年名校专家为核心的重量级研发团队，历经8年投资千万美金开发的一套多媒体课程，是国际领先的少儿英语培训、儿童英语教育加盟项目，方案成熟、体验卓越的(6~15岁)儿童英语教学系统!

来自中国教育学会“十二五”“学习力培养”课题组的专家评定： “Online/offline在线网络学习平台可实现内容预习、复习、口语强化训练、互动游戏、成绩测评、口语录音等标淮化功能，可充分激发儿童的语言学习兴趣，让儿童在游戏互动中学习，寓教于乐，收获颇丰。”

它的优势是：通过线上到线下(Online To Offline)双向多媒体、人机交互模式，大程度地启发孩子学习的主动性和语言潜能开发，增强学习效果和大幅提升英语能力，大程度减小学员对老师的依赖，强化和提升学员在“听、说、读、写”4个方面的能力为主旨，提供完善的家庭作业、预习复习、测评考试、在线授课、答疑指导、游戏学习、学员服务体系等七大方面内容，并保持与美国课程的同步升级和更新，让我们国家的儿童可以享受到与美国当地儿童一样的英语课程，为将来留学英语圈国家做准备!

托马斯英语E-learning学习平台出自哪里?

托马斯英语E-learning学习平台由美国名校THOMAS ENGLISH SCHOOL专家为核心的重量级研发团队，依据语言“习得”理论，历经8年投资千万美金开发的一套多媒体课程，是经中国托马斯机构引进的方案成熟(6~15岁)儿童英语教学系统。

托马斯英语E-learning学习平台出自美国名校源自美国私立名校

Thomas English School 坐落于美国伊利诺伊州,是一所拥有悠久历史的名校。

托马斯英语E-learning学习平台来自专家学者的研究成果来自专家学者研究成果

托马斯学院联合哥伦比亚大学、俄亥俄州立大学及美国著名的All four English研究学院的相关专家学者，历经八年、耗资千万美金，专门针对亚太地区儿童语言学习特点和认知事物的基本规律，开发的一套多媒体互动式儿童英语课程!

托马斯英语E-learning学习平台的理论依据是什么?

1、第二语言习得理论(SLA)——克拉申(Krashen,1982)

Thomas English 创设自然的母语化语言环境，引导儿童自然地表达，使英语不再是“学得(learning)”，而是“习得(acquisition)”!

2、英语应用能力大化理论——左右脑同时开发

托马斯英语的学习过程需要同时调动掌管学问与理性、感性与创意的左右脑，结合语言的听、说、读、写四个领域，整体性培养英语的应用能力及大脑开发。

3、知识融合性理论——多学科主题背景

6个级别的教学主题，具有多种背景知识的融合性。它以日常生活与熟悉的话题为中心，选择能够引起学生兴趣的素材，以人文社会、科学、历史、艺术、体育等多学科、多领域为背景，是具有多种背景知识的融合性英语课程，培养学生的沟通能力、探知能力、问题解决能力及创意力、领导力等各种能力。

4、独创八大教学法

① 歌谣韵律学习法 ② 主题情景教学法 ③ 自然拼音教学法

④ 直接母语教学法 ⑤ TPR肢体教学法 ⑥ 重叠螺旋教学法

⑦ 游戏互动教学法 ⑧ 单词联想记忆法

5、7大阶段单词扩张学习法

引用美国Thomas School中使用的单词扩张学习法，是中国国内引进并使用的7大阶段单词扩张学习法，2800个基本词汇——23000个实用词汇扩张，应用于E-learning学习平台需求开发，产生了惊人效果!

6、拒绝记忆衰减——艾宾浩斯遗忘曲线理论

记忆的衰减是有时间规律的，托马斯英语E-learning学习平台依据艾宾浩斯遗忘曲线，精确设计出Online/Offline双向课程，在科学的时间间隔中进行预习、学习、复习，重叠练习刺激记忆，达到掌握英语语言技能的效果!

7、英语语言练就理论——托马斯首席教育专家

英语说的好不好，不是学出来的，而是练出来的!英语是一门语言技能，和汉语(我们的第一母语)的习得有着相同的道理!托马斯为孩子提供全面练习英语的条件，并且创设真人英语环境，将练习所得通过外界输出，达到理解、运用和真正掌握英语技能的效果，应对各种场合需求!

托马斯英语E-learning学习平台从线上到线下(Online To Offline)的方案

1、Online/线上 学、练、测系统——To 学员和家长的方案

① 线上学

当日学：少儿每个主题学习14个模块，每日轻松学习4~5个模块，仅需20~30分钟，学习的时候系统会生成课程记录，供查询学习的状况和补习当日课程;点击进入【线上课件体验】

② 线上练

复习练：打开学习/复习目录，会看到当月每次当日线上学习的模块和整体数据，点击模块对应的数字打开记录，可查看学习的情况，从而发现学习的强势和弱势，并通过【GO】按钮进入那天的课程，重复练习;

游戏练：多级别知识随便练，单词学习无级别限制，低级别课程的孩子可以学习高级别课程的词汇，对于有着无限学习兴趣的孩子来说，会更有挑战性;

③ 线上测

入学测：英语能力测，是新生入学或者现场招生对孩子的摸底测试，家长和孩子说了不算，以测试结果做精准的参考依据，无论孩子在哪里学习过，基础怎么样，一测便知!

升级测：级别水平测，是学员学习完一个级别后的效果测试，托马斯系统会做出公正的判断。共有6个级别的测试题，能够全面的考察孩子的级别水平是否过关!

主题测：UNIT 测，是在学员学习完一个主题后，完成的一次性测试，包含了听、写，综合了单词、短语、语法、理解等相关的题型，全面测试孩子完成主题学习后的效果怎么样，系统会在测试完成后，直接给出分值;

周期测：PART 测，是主题测试的综合版，融合了1个PART中4个UNIT的知识内容，题目数量会增多，难度也会加大;

2、Online/线上管、教、查系统——To 老师和学校的方案

① 线上管

学员：名单、注册、注销、出勤、学习、复习、积分、奖励;

老师：名单、注册、注销、开班;

课程：现状、管理、创建、预览、体验;

托马斯英语E-learning学习平台线上教 ② 线上教

远程：监控教学

指导：帮助教学

围观：托马斯语音教室是怎么使用的?

③ 线上查

按班级查：查询同一个班级的学员的综合情况;

按老师查：查询某个带班老师的所有学员的综合情况;

按周期查：查询某个时间段所有学员的综合情况;

按条件查：查询特定搜索条件下所有学员的综合情况;

按学员查：查询某个学员1个月的综合情况;

3、Offline/线下 的方案

1、书本教材

托马斯少儿英语教材有6个级别(Basic/Basic+、Intermediate/Intermediate+、Advanced/Advanced+)，每个级别配备：Reading Book(主教材/2本)、Work book(练习册/6本)、Further Study(扩充学习教材/2本)及在线学习平台学员账号。

2、多媒体课件

每个多媒体教室配备教学课件授权安装包

3、魔法课堂

托马斯教学部的专家和老师们为每个级别的教学主题创设了一套独特的招生DEMO课，魔法课堂精彩而有趣!

4、课外应用

学校定期组织的英语演讲赛是托马斯学员佳的风采展示

托马斯英语E-learning学习平台的四大突破

第一大突破——TO 学员：兴趣和效果增加，英语学习更自信!

1、练得规律

神奇的“拒绝遗忘”步骤，全面激发记忆潜能!根据遗忘曲线而制定的教学计划，科学有秩序，通过14个模块的7步学习法，合理分配到单个主题的学习周期中，记忆效果，拒绝遗忘!

2、练得丰富

① 词汇练习丰富：单词练习形式就很丰富，有看图识词、听读录音、连线作答、看图拼写、字母拼词、单词听写、单词填句、单词语法等，在充分的练习之后，得到熟练应对各种考试的效果;

② 主题练习丰富：Thomas English采用综合四大技能的学习方式，均衡培养听说读写四大技能并提高英语能力。单个主题的练习模块丰富，涵盖听、读、写、测、说，将单词、短语、句子、语法完美融合;6个级别有144个主题，融合多学科、多领域知识。

3、练得轻松

① 每次线上练习1个主题的4-5个模块，用时仅需20~30分钟，短时高频、形式多样、学习无压力、轻松完成;

② 通过学习记录数据查漏补缺，轻松找到缺少的练习，通过复习练习可以无数次的强化练习，直到很好记忆。

4、练得有趣

① 课件内容采用动画制作，卡通图片和多彩画面的搭配生动而丰富，比枯燥的色彩内容单调的教课书本更有吸引力;

② 以学习为目的小游戏趣味多，将单词拼写、单词识图、单词记忆、单词填句、拓展学习等通过猴子摘香蕉、企鹅跳伞、飞镖气球、扑克牌等趣味性图像动画练习，拒绝乏味。

5、练得有效

① 勤奋练习的结果必然是主题知识的完全掌握，Unit 测试就能满分过关。Part 测试当然也轻而易举，听、说、读、写样样都不拉下。一梯一梯的完成每阶段Thomas英语发展水平基准，成为英语的应用霸王;

② 孩子英语综合能力得到提升，听、说、读、写没有问题，还养成了英语思维，真正掌握了英语这门第二语言。拥有像美国学生一样的英语实力，各种英语评级过关，进入上流成绩圈，成为新时代国际人才!成为用英语实现梦想，拥有创意力的儿童!

第二大突破——TO 家长：“英语盲”也能读懂孩子，轻松督促无担忧!

1、看和听“数据”，不怕“英语盲”

① 孩子每完成一个步骤都会有记录，家长不需懂英语，只需看记录，就能轻松掌控孩子的练习状况;

② 练习记录分为答题和录音，答题有对错(o/正确 和 ×/错误)，录音可听，孩子练的怎么样一眼便知。

2、督促不费力，放心无担忧

① 以月为单位的练习目录记录着孩子每次练习的详细数据，练了多少和强弱分布，一目了然;

② 托马斯独有的强大数据，让家长看的清楚，听的真实，不再是接收传统学习虚无的口头传达，心里更加坚定。

第三大突破——TO 老师：个性化教学很容易，明明白白搞教育!

1、看听数据，弄懂孩子

① 英语教学要以孩子为根本，所以理解孩子非常重要，通过他们的练习结果可以分析出对应每个宝贝的特点，比如答题是否认真、英语录音是否完整、平台操作是否熟练等等，每次练习是否能够完整和过关，可以总结出原因，形成报告，给出影响孩子、改变孩子的正确教育;

② 老师不再是管和教，而是看和听，仔细认真观察和倾听孩子的练习，就能为帮助孩子掌握英语技能找到方向，教师的意义会变得更加实际，一切以孩子为主，从孩子那里得到学习，再做出好的教育。

2、查漏补缺，有据可依

老师在传统英语教学中，很难掌握孩子的练习状况，究竟练了没有和练的数量成为老师掌控的难题，自然这个是和孩子的英语测试结果挂钩的，而托马斯的老师就明白多了，看的懂的记录，明白每个孩子的练习情况，查漏补缺，不再盲目无措。

3、以一对多，轻松提效

1个语音教室、1个多媒体老师就可以管理学校所有班级孩子的在线练习，摆脱纸质和书本教学办公的繁杂多余，简单易用的查询就可以获得特定搜索条件的孩子数据，以报告和表单的形式展示。

第四大突破——TO 机构：提质量、降成本、赢口碑，一举多得!

1、全数字化管理，模式升级;

2、减少人员依赖，成本降低;

3、提升学习效果，生源不断;

4、强大品牌支撑，高枕无忧;