上语书田作为整本书阅读品牌

以推动国家全民阅读战略发展为己任，为社会提供一站式整本书阅读解决方案和产品。

上语书田坚持“全人教育”理念，以素质教育为使命，以推动国家全民阅读战略发展为己任，为社会提供一站式整本书阅读解决方案和产品。 上语整本书阅读以激发孩子读书兴趣为出发点，以孕育孩子的阅读素养为核心，通过“一书两课、九节深入”的读书模式，从能力培养到思维构建，从品格塑造到素养积淀，注重提升孩子的人文素养，让孩子爱读书，会读书，读好书，成为全面发展的未来社会人才。

整本书教学模式

从授课模式来看，我们构建了游戏化和情境化的课堂模式，引入小班教学，关注学生，使他参与到课堂上来，有趣味地进行上课学习。

课程体系

课程体系包含两大类课程：常规课和短期课。常规课以培养阅读习惯为目的，全年48次课，课堂以导读+自主阅读+交流的模式，重点培养孩子的综合素养。短期课以培养阅读方法为目的，两期课程20次课，课堂以导读+集中阅读+训练的方式，重点培养孩子的专项型素质能力。

加盟支持

加盟校校区运营及服务，包含开业指导、装修规范、证件办理、团队管理、人员招聘、市场营销、教学服务等诸多环节，上语书田为加盟校提供运营服务支持。

课程理念

全人教育理念

整合“以社会为本”与“以人为本”的两种教育观点，用读书的方式，达到提高孩子的阅读能力的目标。

未来人才的课堂

情境化的科学课堂，让学生在阅读中潜移默化的培养语文素养和解决问题的能力。

整本书深阅读教育理念

尊重原著，又不仅仅拘泥于原著，注重阅读的整体性。

优势

“四全”阅读模式

全貌(整本故事关键)、全息(突破故事框架)、

全员(走向群体阅读)、全效(打造阅读空间)。

未来化课堂

游戏化：放松与参与

情境化：沉浸与思考

专注赋能培养

重点培养孩子搜集与提取信息的能力、共情与理解能力、概括与思辨能力、鉴赏与表达能力、自省与生活能力等。

科学教学

根据5-12岁孩子阅读接受能力，采用小班化授课模式。

立足实战教学

课件、教案自主研发，经实体校教学打磨，得到市场认可。