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玛利娅蒙特梭利早教

玛利娅蒙特梭利早教玛利娅蒙特梭利早教

江苏蒙特梭利文化发展有限公司

特许备案号:0320100311600049

加盟费用:

100万元以上

加盟资质:

成立时间:

2011-01-07

备案时间:

2017-01-18

开放加盟:

开放

门店数量:

333家

玛利娅蒙特梭利早教特许经营信息详情
特许备案号 0320100311600049 所属公司 江苏蒙特梭利文化发展有限公司
备案公告时间 2017-01-18 最近一次更新时间 2020-07-14
备案机关 江苏省商务厅 备案住所 南京市建邺区庐山路158号嘉业国际城5幢1-8室
法人代表 曾海龙 成立日期 2011-01-07
公司网站
特许人联系方式
电话 传真 电子邮箱
025-58933055 465326795@qq.com
直营门店分布
门店分布区域 闵行区(1);扬州市(1);宁波市(2);台州市(1);合肥市(1);蚌埠市(1);宣城市(1);南昌市(1);聊城市(1);长沙市(1);成都市(2)
玛利娅蒙特梭利早教特许商标信息
经营资源信息
特许品牌 权利类型 权利性质 权利号 注册类别 权利日期 权利期限
玛利娅蒙特梭利 注册商标 所有权 13985504 第41类 2015-03-14 2025-03-13
玛利娅蒙特梭利 注册商标 所有权 12440674 第41类 2015-04-14 2025-04-13
玛利娅蒙特梭利 注册商标 所有权 12440339 第41类 2014-09-21 2024-09-20
玛利娅蒙特梭利 注册商标 所有权 9986832 第41类 2013-05-14 2023-05-13
玛利娅蒙特梭利 注册商标 所有权 12953856 第35类 2014-12-21 2024-12-20
玛利娅蒙特梭利 注册商标 所有权 10000171 第41类 2014-05-21 2024-05-20
玛利娅蒙特梭利 注册商标 所有权 13945350 第41类 2016-03-28 2026-03-27
数据来源:http://txjy.syggs.mofcom.gov.cn/manager/prosecute.do?method=add&id=5376336
工商信息
  • 统一社会信用代码:913201055672075391
  • 组织机构代码:56720753-9
  • 注册号:320105000134920
  • 经营状态:在业
  • 所属行业:商务服务业
  • 成立日期:2011-01-07
  • 公司类型:有限责任公司(自然人投资或控股)
  • 营业期限:2011-01-07 至 2031-01-06
  • 核准日期:2022-02-25
  • 注册资本:3000万元人民币
  • 登记机关:南京市建邺区市场监督管理局

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品牌介绍

利娅蒙特梭利为0-6岁中国儿童提供专业幼儿教育服务的知名幼教品牌,总部位于江苏南京,是一家专业从事教育研发、教育投资、教育培训、合作、服务与加盟连锁的多维机构。是国内“玛利娅蒙特梭利”、“玛利娅蒙氏”、“瑞吉欧艾米莉亚”相关商标与教案等知识产权企业的持有者与保护者。

以覆盖寰球且有一个世纪教学传承历史的蒙特梭利教学法为基础,专注于整合优质教育资源、开启适用于国内教学方法与AI科技教育技术服务于国内教育领域玛利娅蒙特梭利现行研发的教育方法和环境涵盖婴幼儿早教幼儿园等等在中国设有400余所教育机构。这些机构为100000名来自不同国家的孩子提供高质量的教育。

利娅蒙特梭利教室的设计如同一间间温馨的小房子,主要让孩子在园中有家的感觉。每一间教室都配备不同的玩教具,6-8人一个小班级,在老师的照看下,孩子们能够很快融入到集体中生活中,从而培养了孩子的集体意识,让孩子在生活中更团结友爱。

品牌故事

玛利娅蒙特梭利(意大利语:Maria Montessori,1870年8月31日-1952年5月6日),意大利幼儿教育家,意大利第一位女医生,意大利第一位女医学博士,女权主义者,蒙台梭利教育法的创始人她的教育方法源自于其在于儿童工作过程中,所观察到的儿童自发性学习行为总结而成。

倡导学校应为儿童设计量身定做的专属环境,并提出了“吸收性心智”,“敏感期”等概念。

特色课程

早教(0-6岁)

玛利娅蒙特梭利的早教课程更注重孩子综合能力培养、具备科学性与系统性,在幼儿体能、情感、智力、能力与精神五大素质的综合培养,教学形式丰富,教学效果明显。能够与蒙氏幼儿园衔接,并能对接国外玛利娅蒙特梭利。

托育(1.5-6岁)

玛利娅蒙特梭利托育从自我照顾到照顾环境,从视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉教具刺激,传讯给大脑,再有大脑传讯给感官,是孩子产生知觉发展孩子观念,思想,理解等构建孩子智力基础。使儿童的感受性更加敏捷、准确、精练。环境创设包含,日常生活,语言,感官,数学,自然人文等。

幼儿园(3-6岁)

幼儿园教育理念:以孩子为核心,每个孩子拥有与生俱来的生命力和创造力。每个人都是自我教育而成的。

幼儿园教学方式:中英文双语教学,遵循以儿童为核心,老师根据每个孩子的发展不同,采取因人而异的教学方式。

幼儿园教学环境:幼儿园朴素,淡雅的园所环境,为孩子提供更多的想象力和创造力的空间。

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