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抱抱熊

抱抱熊抱抱熊

北京市东方爱婴咨询有限公司

特许备案号:0110501300800009

加盟费用:

10-15万元

加盟资质:

成立时间:

1998-10-26

备案时间:

2008-01-31

开放加盟:

开放

门店数量:

430家

抱抱熊特许经营信息详情
特许备案号 0110501300800009 所属公司 北京市东方爱婴咨询有限公司
备案公告时间 2008-01-31 最近一次更新时间 2017-06-26
备案机关 北京市 备案住所 北京市朝阳区安定路1号11-2幢二层2369、2369-1
法人代表 贾军 成立日期 1998-10-26
公司网站 www.babycare.cn
特许人联系方式
电话 传真 电子邮箱
010-64758339 office1@babycare.cn
直营门店分布
门店分布区域 北京市(7);天津市(12);河北省(22);山西省(1);内蒙古(16);辽宁省(25);吉林省(10);黑龙江省(10);上海市(2);江苏省(47);浙江省(25);安徽省(18);福建省(5);江西省(8);山东省(79);河南省(28);湖北省(13);湖南省(23);广东省(70);广州市(1);广西省(4);海南省(1);重庆市(17);四川省(21);贵州省(1);云南省(6);西藏(1);陕西省(14);甘肃省(5);宁夏(1);新疆(9)
抱抱熊特许商标信息
经营资源信息
特许品牌 权利类型 权利性质 权利号 注册类别 权利日期 权利期限
东方爱婴 注册商标 所有权 1388827 42 2020-04-20
东方爱婴 注册商标 所有权 1388824 42 2020-04-20
抱抱熊 注册商标 所有权 7967632 41 2011-02-28 2021-02-27
抱抱熊 注册商标 所有权 7962605 28 2011-01-28 2021-01-27
数据来源:http://txjy.syggs.mofcom.gov.cn/manager/prosecute.do?method=add&id=74474
工商信息
  • 统一社会信用代码:91110000700174626A
  • 组织机构代码:70017462-6
  • 注册号:110105000828642
  • 经营状态:存续(在营、开业、在册)
  • 所属行业:租赁和商务服务业
  • 成立日期:1998-10-26
  • 公司类型:其他有限责任公司
  • 营业期限:1998-10-26 至 2038-01-15
  • 核准日期:2022-01-29
  • 注册资本:10862.7万元人民币
  • 登记机关:北京市朝阳区市场监督管理局

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品牌介绍

东方爱婴是1998年创立的一家专注于0-6岁儿童关键期成长的教育机构,总部设在北京。成立23年来,东方爱婴始终致力于儿童关键期的百分百成长,推动儿童在大运动、精细动作、语言、认知能力、社会性五大智能领域的全面发展及好习惯的养成。东方爱婴已经在全国所有省份380个城市开设了幼儿早期教育中心,是国内覆盖区域较广泛的儿童成长科学发展机构。作为儿童早期教育的引领品牌,东方爱婴开启早托一体化4.0时代,科技赋能教育,树立新的行业标杆!

抱抱熊深知在孩子心中,最真的爱莫过于妈妈的爱,因此抱抱熊托育中心的教师都秉承着“老师即母亲”的价值观,时刻要求自己要像妈妈一样爱每一位来到抱抱熊托育中心的宝宝,与宝宝建立亲密、良好的互动关系,让宝宝们愿意亲近老师喜欢老师,让父母踏实、放心的把孩子交给我们。

嘘,别告诉他们这是教育!”——这是Snapology的创始人、丽萨(Lisa)和劳拉•科(Laura Coe)两姐妹常说的一句话,也是Snapology-STEAM教育的最好解释,因为在这里,未来的科学家、工程师、数学家、人工智能专家和高尖端技术专家们正在不知不觉的接受S.T.E.A.M.,接受科学、技术、工程、艺术和数学的综合教育,孩子才是学习的主导,老师们负责穿针引线。

企业文化

卓越之心

东方爱婴的卓越之心,成就天下父母的卓越之愿。

理性之爱

东方爱婴倡导科学理性的爱,让孩子在关键期充分成长。

先锋之变

在儿童成长科学领域,东方爱婴代表时代的先锋精神。

至善之识

东方爱婴希望感召中国更多有识之士加入,一起将儿童成长科学事业带入一个崭新的时代。

抱抱熊品牌特色

iKid

爱孩子-老师即母亲

让老师像母亲一样对待孩子;与孩子建立互动关系;宝宝与老师更亲近、父母更放心。

iLife

好习惯-生活即教育

让孩子养成良好的学习、生活、做事 、交际习惯;让孩子学会照顾自己、学会与人交往、学会与人分享。

iDentity

个性化-潜能即天赋

尊重个性、本能是抱抱熊的价值准则;借助儿童智能发展测评体系,发现并激发孩子的天赋,让他们做更好的自己。

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