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乐兜

乐兜乐兜

鑫飞扬集团(香港)有限公司

特许备案号:0200801311200068

加盟费用:

5~10万元

加盟资质:

成立时间:

2009-11-13

备案时间:

2012-10-15

开放加盟:

开放

门店数量:

213家

乐兜特许经营信息详情
特许备案号 0200801311200068 所属公司 鑫飞扬集团(香港)有限公司
备案公告时间 2012-10-15 最近一次更新时间 2012-10-15
备案机关 服贸司 备案住所 香港九龙佐敦庇利金街14-20号富利商业大厦15楼1502室
法人代表 程青 成立日期 2009-11-13
公司网站 www.leapingtots.com
特许人联系方式
电话 传真 电子邮箱
62668563 62668563 yangshuang@leapingtots.com
直营门店分布
门店分布区域 朝阳区(1)
乐兜特许商标信息
经营资源信息
特许品牌 权利类型 权利性质 权利号 注册类别 权利日期 权利期限
乐兜 注册商标 仅有使用权 8768306 41类 2020-10-27
数据来源:http://txjy.syggs.mofcom.gov.cn/manager/prosecute.do?method=add&id=2676121
工商信息
  • 统一社会信用代码:9111010869325693XP
  • 组织机构代码:69325693-X
  • 注册号:110108012161622
  • 经营状态:存续(在营、开业、在册)
  • 所属行业:租赁和商务服务业
  • 成立日期:2009-11-13
  • 公司类型:有限责任公司(自然人独资)
  • 营业期限:2009-08-11 至 2029-08-10
  • 核准日期:2016-11-08
  • 注册资本:100万元人民币
  • 登记机关:北京市工商行政管理局海淀分局

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品牌介绍

乐兜儿童成长中心是北京安吉康教育咨询有限公司所属的国际品牌之一,是央视网·企业频道黄金展位合作伙伴。乐兜英式国际儿童教育品牌采用英式整体教育体系,融合中国儿童特质并配合传统教育需求形成一套适应于中国0-12岁儿童发展的连贯性、延续性教学体系,分别囊括0-3岁环球儿童课程、3-6岁留学宝贝课程、6-12岁国际少年课程。乐兜利用长时间持续不断的生态式培养,在支持儿童在传统教育取得更好成绩的同时,抵消传统教育的同质化负面影响,培养儿童自主自发的逻辑思维能力、创造力、协作力、领导力,让中国儿童成长为具备全球竞争力国际人才,并最终面对世界各地人才的挑战。作为普罗米修斯大中华区教学基地,乐兜为学生提供白板智能互动式教学。

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乐兜儿童成长中心采用英式整体教育体系,以学科英语教育为基本教学方式,为0-12岁儿童提供连贯性的课程学习。2012年,乐兜成为央视网企业频道黄金展位合作伙伴。英国普罗米修斯集团提供专业白板教育技术,致力于促进教育创新,提高教育效能。作为Globalgateway在中国的指定合作教育机构,乐兜与多所英国幼儿园和小学合作,开展中英儿童亲善交流活动,构筑中国儿童在国际化背景下的成长平台。

课程介绍

婴幼儿健身课程

婴幼儿健身课程关注8个月—3岁婴幼儿健身健脑。课程通过大器械训练大肌肉,小器械训练感统,乐器儿歌训练节奏,游戏训练选择能力和团队合作能力。课程采用全英文教学,可促进宝宝英语的自然习得。根据儿童身心发展阶段,课程分为Crawling Tots,Walking Tots,Running Tots三个阶段。婴幼儿健身课程倡导父母和孩子一起参与,亲子互动学习,进而促进父母在婴幼儿教育时期发挥重要作用。

感统创意课程

感统创意课程关注1-3岁婴幼儿脑部发育。课程以游戏和艺术活动为载体,开展呼吸训练、视觉训练、多感官触觉训练、中英文对照高速视听读训练以及艺术欣赏创作训练,激发大脑图像思维能力,锻炼大脑处理信息的能力,从根本上提高记忆力、观察力、判断力,速读能力和语言学习能力,培养宝宝的艺术欣赏能力和艺术表现能力。

留学宝贝课程

留学宝贝课程面向3-6岁儿童。课程采用TPR自然教学法、非游戏活动游戏化、支架式教学法等国际先进的教学方法,通过电子互动白板和优秀的教材,构建起全面的学科英语课程体系。与市场上各式的“小学化”学前教育不同,乐兜留学宝贝课程以英国幼儿园的教学课标为教学标准和大纲,在引导儿童学习新知识的同时,保护儿童的学习兴趣以及游戏玩耍的权利,是真正的符合幼儿认知和生理发展规律的学科英语课程。国际少年课程国际少年课程共分六个阶段,为4-12岁的儿童提供更深入的学科英语教学。课程采用主题式教学、故事教学、自然拼读教学,通过互动白板、DVD动画、学生互动CD-ROM、在线游戏学习中心等信息技术手段为儿童创造出全面的学科英语学习环境,国际少年课程提倡快乐教育。教师将帮助儿童在生动的场景下实现语言输入,并通过形式多样的语言实践活动提高儿童听读写作能力和口语交际能力,同时通过调查研究、游戏活动、艺术欣赏和创作等方式学习数学、科学、艺术等各学科知识,增强儿童的逻辑思维能力、创造能力、协作能力和领导力。课程内容涵盖中小学英语教学课标,可提高在校成绩,并获得PTE国际认证。

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教学理念

支架式教学理念

乐兜采用以教育课件、教具、玩具为中介的支架式教学。课堂上教师不是简单给出一个答案,或是教一个单词,而是搭出一个支架,引导孩子一步步思考得出答案。

非游戏活动游戏化理念

重视游戏在儿童发展中的重要价值,将社会生活的各项活动以游戏的形式融入到教学中。通过建构游戏、社会性角色游戏、表演游戏和规则游戏的充分应用,从游戏中生成课程,视课程为游戏的实现途径,以问题为导引,通过儿童参与过程中的知识经验建构过程,促进知识的内化。

生态式教学理念

在教学中将预设型课程与生成性课程相结合,充分发挥标准化教学课件的优势,同时重视教育中自认主义精神的体现。在教学中强调和落实儿童的“发展适宜性”,充分挖掘儿童学习的本质, 实现建构主义的课堂达成, 真正使得教学成为“有意义的学习”,从而促进儿童的早期主体性发展,提高儿童的主动性、独立性和创造性。

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